基于校企合作的学前教育专业教学改革探究——以汉中职业技术学院学前教育专业为例

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"校企合作、工学结合"是我国现代职业教育的必然选择。高职院校要提高人才培养成效,就必须深化校企合作机制,推进改变原来校方单一主体为校企双主体的教学改革。本文着重阐述汉中职业技术学院通过"院园合作"深化学前教育专业建设与改革的探索和实践,以期对校企合作背景下学前教育专业的改革发展提供参考。
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