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摘 要：建筑工程技术专业是建筑工程类实践性较强的一门学科，为培养高素质、高技能建筑行业人才，应加大现场教学及信息化教学，随着信息技术与建筑技术的不断发展，BIM已成为建筑工程施工过程中不可或缺的核心技术，在建筑工程专业教学过程中应加大普及力度，促进建筑类专业教学水平，丰富教学内容，从而提升学生职业能力。
关键词：BIM技术 实践教学 建筑工程技术专业
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2019）10（c）-0184-02
Abstract： The construction engineering technology major is a practical discipline in the field of construction engineering. In order to cultivate high-quality， high-skilled construction industry talents， on-site teaching and informational teaching should be intensified. With the continuous development of information technology and building technology， BIM has become an indispensable core technology in the construction process of construction engineering. It should increase the popularization in the teaching process of construction engineering， promote the teaching level of architecture majors， enrich the teaching content， and improve the professional ability of students.
Key Words： BIM technology; Practical teaching; Construction engineering technology major
建筑工程技术专业是建筑工程类实践性较强的一门学科，主要开设建筑力学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织等课程，专业应具备建筑工程技术人员从业必需的专业理论知识，培养具有建筑工程设计、施工、管理等能力的高等技术应用型人才。然而高校建筑类学校的课程多为理论知识的讲解，与工程实践教学理念脱节，无法满足学生现场施工学习的需求。因此，为了培养学生的学习兴趣，提升学生专业技能，应加大BIM技术在建筑工程技术专业课程教学中的应用，提升学生在造价分析、施工布置及结构设计等方面的专业技能。
1 BIM技术特点
BIM技术是一种应用于工程设计、结构设计、预算管理的数据化工具[1-2]，结合信息化管理，实施建筑构造三维可视化，及时发现施工的过程中存在的问题，保证工程安全施工。同时采用BIM技术可有效的提高施工效率，降低经济成本。BIM技术的主要特点如下。
（1）三维可视化。
BIM技术可实现建筑结构可视化、立体性、直观性，建立三维立体结构，将施工方案和施工顺序可直观的展现，提高了建筑施工的精准性。
（2）协调性。
建筑工程是由多种构件按照结构设计图纸进行施工，各结构之间相互作用，工程施工中难免会出现结构碰撞问题，从而造成施工难度大，延缓施工进度。BIM技术的协调性可有效的解决工程施工碰撞问题，协调各种工序施工布置。
（3）优化性。
BIM模型提供了建筑物施工参数，结合工程需要，通过调整施工参数实现结构优化，保证工程施工质量。同时可对工程成本进行预算分析，调整施工安排，优化施工成本。
2 BIM技术在建筑工程专业中的应用
2.1 结构教学方面的应用
建筑结构课程内容涉及梁、板、柱等结构设计，内容较为抽象，比如讲解梁内部钢筋布置时，无法直观的观察钢筋变形特征及混凝土破坏特征，使得学生学习较为被动。BIM技术具有可视化的优点，可建立三维立体模型，通过三维模型分别将墙、梁、板、柱构建展现出来，结构内部构造更加直观，从而加深学生对该方面内容的学习，提高学习兴趣，培养学生空间想象能力。
2.2 施工现场布置方面的应用
建筑工程包涵地基处理、建筑设计以及施工现场布置，而施工现场前期工序较为复杂、内容繁琐以及设备较多，为了确保工程保质保量的进行，需做好工程前期准备及规划好施工现场工序，因此，需要建筑工程专业的学生在施工现场布置方面具备扎实的理论知识与实践能力。教学过程中运用BIM技术，结合施工项目讲解施工现场平面布置的方法和原则，运用BIM虚拟仿真技术构建施工场地，以动态形式展现各个施工项目;同时，运用BIM软件编制工程项目的施工资源计划表，施工方能够有效的掌握工程进度，强化学生对工程施工前期流程的理解。
2.3 成本管理中的应用
建筑工程的施工与设计需满足工程安全以及可观的经济效益，应在保证工程质量的基础上降低成本，因此作为建筑工程技术专业的学生，应具备扎实的管理能力及成本分析能力，学习过程中需提高项目管理方面的专业技能，而BIM技术能够为项目提供科学的依据和方案，有利于实现建筑施工项目的节能增效。运用BIM技术，可掌握工程成本信息，通过虚拟仿真工程材料与人力资源的使用情况进行工程优化，制定高效的施工计划。同时BIM软件可提供工程施工中成本的计算和统计，确定出预算成本，为工程施工预算提供数据支撑，从而控制施工成本。
3 结语
为滿足社会对人才的需求，教学手段及教学内容应进行改革，提高学生专业技能。对于建筑工程技术专业教学中应加大BIM技术的应用，充分发挥BIM技术优点，推动课程教学发展，更好地提升教育教学效果，为建筑行业输送高专业技能人才。
参考文献
[1] 陈新.BIM技术在建筑工程绿色施工中的应用[J].价值工程，2017（12）：179-181.
[2] 何关培.“中国工程建设BIM应用研究报告2011”解析[J].土木建筑工程信息技术，2012，4（1）：15-21.
关键词：BIM技术 实践教学 建筑工程技术专业
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2019）10（c）-0184-02
Abstract： The construction engineering technology major is a practical discipline in the field of construction engineering. In order to cultivate high-quality， high-skilled construction industry talents， on-site teaching and informational teaching should be intensified. With the continuous development of information technology and building technology， BIM has become an indispensable core technology in the construction process of construction engineering. It should increase the popularization in the teaching process of construction engineering， promote the teaching level of architecture majors， enrich the teaching content， and improve the professional ability of students.
Key Words： BIM technology; Practical teaching; Construction engineering technology major
建筑工程技术专业是建筑工程类实践性较强的一门学科，主要开设建筑力学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织等课程，专业应具备建筑工程技术人员从业必需的专业理论知识，培养具有建筑工程设计、施工、管理等能力的高等技术应用型人才。然而高校建筑类学校的课程多为理论知识的讲解，与工程实践教学理念脱节，无法满足学生现场施工学习的需求。因此，为了培养学生的学习兴趣，提升学生专业技能，应加大BIM技术在建筑工程技术专业课程教学中的应用，提升学生在造价分析、施工布置及结构设计等方面的专业技能。
1 BIM技术特点
BIM技术是一种应用于工程设计、结构设计、预算管理的数据化工具[1-2]，结合信息化管理，实施建筑构造三维可视化，及时发现施工的过程中存在的问题，保证工程安全施工。同时采用BIM技术可有效的提高施工效率，降低经济成本。BIM技术的主要特点如下。
（1）三维可视化。
BIM技术可实现建筑结构可视化、立体性、直观性，建立三维立体结构，将施工方案和施工顺序可直观的展现，提高了建筑施工的精准性。
（2）协调性。
建筑工程是由多种构件按照结构设计图纸进行施工，各结构之间相互作用，工程施工中难免会出现结构碰撞问题，从而造成施工难度大，延缓施工进度。BIM技术的协调性可有效的解决工程施工碰撞问题，协调各种工序施工布置。
（3）优化性。
BIM模型提供了建筑物施工参数，结合工程需要，通过调整施工参数实现结构优化，保证工程施工质量。同时可对工程成本进行预算分析，调整施工安排，优化施工成本。
2 BIM技术在建筑工程专业中的应用
2.1 结构教学方面的应用
建筑结构课程内容涉及梁、板、柱等结构设计，内容较为抽象，比如讲解梁内部钢筋布置时，无法直观的观察钢筋变形特征及混凝土破坏特征，使得学生学习较为被动。BIM技术具有可视化的优点，可建立三维立体模型，通过三维模型分别将墙、梁、板、柱构建展现出来，结构内部构造更加直观，从而加深学生对该方面内容的学习，提高学习兴趣，培养学生空间想象能力。
2.2 施工现场布置方面的应用
建筑工程包涵地基处理、建筑设计以及施工现场布置，而施工现场前期工序较为复杂、内容繁琐以及设备较多，为了确保工程保质保量的进行，需做好工程前期准备及规划好施工现场工序，因此，需要建筑工程专业的学生在施工现场布置方面具备扎实的理论知识与实践能力。教学过程中运用BIM技术，结合施工项目讲解施工现场平面布置的方法和原则，运用BIM虚拟仿真技术构建施工场地，以动态形式展现各个施工项目;同时，运用BIM软件编制工程项目的施工资源计划表，施工方能够有效的掌握工程进度，强化学生对工程施工前期流程的理解。
2.3 成本管理中的应用
建筑工程的施工与设计需满足工程安全以及可观的经济效益，应在保证工程质量的基础上降低成本，因此作为建筑工程技术专业的学生，应具备扎实的管理能力及成本分析能力，学习过程中需提高项目管理方面的专业技能，而BIM技术能够为项目提供科学的依据和方案，有利于实现建筑施工项目的节能增效。运用BIM技术，可掌握工程成本信息，通过虚拟仿真工程材料与人力资源的使用情况进行工程优化，制定高效的施工计划。同时BIM软件可提供工程施工中成本的计算和统计，确定出预算成本，为工程施工预算提供数据支撑，从而控制施工成本。
3 结语
为滿足社会对人才的需求，教学手段及教学内容应进行改革，提高学生专业技能。对于建筑工程技术专业教学中应加大BIM技术的应用，充分发挥BIM技术优点，推动课程教学发展，更好地提升教育教学效果，为建筑行业输送高专业技能人才。
参考文献
[1] 陈新.BIM技术在建筑工程绿色施工中的应用[J].价值工程，2017（12）：179-181.
[2] 何关培.“中国工程建设BIM应用研究报告2011”解析[J].土木建筑工程信息技术，2012，4（1）：15-21.