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为提高老年护理学教学质量,以老年护理学＂老年人常见精神心理问题的护理＂为例,从教材分析、教学方法、学法设计、教学过程、教学反思5方面进行说课设计。
“老年人常见精神心理问题的护理”说课设计
【摘 要】
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为提高老年护理学教学质量,以老年护理学＂老年人常见精神心理问题的护理＂为例,从教材分析、教学方法、学法设计、教学过程、教学反思5方面进行说课设计。
【机 构】
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湖南中医药高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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2014湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究项目（663）, 2014湖南中医药高等专科学校校级教研教改课题（201409）
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