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在实际教学开展的过程中,电子信息专业双语教学在师资、教材、课程设置和学生特点等方面仍存在的一些困难和误区.高校在开展双语教学工作中,应当有全面和长期的规划,逐步积累经验,分阶段、分层次推进和开展.
地方院校理工科专业实施双语教学的困境与出路
【摘 要】
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在实际教学开展的过程中,电子信息专业双语教学在师资、教材、课程设置和学生特点等方面仍存在的一些困难和误区.高校在开展双语教学工作中,应当有全面和长期的规划,逐步积累
【机 构】
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玉林师范学院物理与信息科学系
【出 处】
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玉林师范学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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