【摘 要】
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发展好农民教育是解决农民问题的根本之策,也是中国共产党坚持以人民为中心、发展依靠人民和为了人民的庄严承诺的集中体现.中国共产党自建党以来,始终把解决农民教育问题作为发展和改进农村工作的第一要务,经历了革命意识教育、扫盲思政教育、农业技术教育、职业素养教育和新型农民教育的历史演变;呈现出从“发展依靠农民”到“发展为了农民”,从“少数人教育”到“全民终身教育”,从“政府主导”到“农民主体”,从“生计教育”到“自我发展、自我实现教育”的价值嬗变.当前,更要以培育服务乡村振兴的新型职业农民为目标,把握农民教育政策
【机 构】
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宁夏大学教育学院,银川 750021
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发展好农民教育是解决农民问题的根本之策,也是中国共产党坚持以人民为中心、发展依靠人民和为了人民的庄严承诺的集中体现.中国共产党自建党以来,始终把解决农民教育问题作为发展和改进农村工作的第一要务,经历了革命意识教育、扫盲思政教育、农业技术教育、职业素养教育和新型农民教育的历史演变;呈现出从“发展依靠农民”到“发展为了农民”,从“少数人教育”到“全民终身教育”,从“政府主导”到“农民主体”,从“生计教育”到“自我发展、自我实现教育”的价值嬗变.当前,更要以培育服务乡村振兴的新型职业农民为目标,把握农民教育政策顶层设计;以深入推进农民教育治理体系和治理能力现代化为抓手,健全农民教育政策保障机制;以巩固脱贫减贫与乡村振兴有效衔接为契机,完善农民教育政策内容设计;以服务农民终身学习的教育体系为引领,增强农民教育政策动力机制.
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