【摘 要】
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边疆民族地区学生,受地理条件、历史发展、文化习惯等影响,学习中有自己的一些情形.需要从影响民众公众意识的思想文化途径着手,认真学习中华优秀传统文化.这样,能够激发中华
【机 构】
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新疆第二医学院,新疆 克拉玛依 834000;塔里木大学,新疆 阿拉尔 843300
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边疆民族地区学生,受地理条件、历史发展、文化习惯等影响,学习中有自己的一些情形.需要从影响民众公众意识的思想文化途径着手,认真学习中华优秀传统文化.这样,能够激发中华民族自信心,增强民族自豪感,为边疆和整个中华民族连在一起提供文化纽带,有利于强化各族学生的中华民族共同体意识,促进各民族之间的团结和共同进步,实现边疆地区的社会稳定和长治久安.
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