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本文基于"互联网+教育"的大背景,通过分析数字教育出版的现状,从内容提供、技术支持和市场运营三个层次,对数字教育出版的实践做出了几点思考。
新业态下对数字教育出版的实践思考
【摘 要】
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本文基于"互联网+教育"的大背景,通过分析数字教育出版的现状,从内容提供、技术支持和市场运营三个层次,对数字教育出版的实践做出了几点思考。
【机 构】
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石家庄理工职业学院人居环境学院
【出 处】
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石家庄理工职业学院学术研究
【发表日期】
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2020年1期
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