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物理是一门以实验为基础的学科,观察和实验是学习和研究物理的最根本方法,而学生的主体创造体验也往往寓于实验教学之中.如何在实验教学中发展学生主体性,激活学生的创造思维,培养他们的创造能力,这是中学物理教学中非常值得探讨的课题.
主体性物理实验教学与创造思维培养探究
【摘 要】
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物理是一门以实验为基础的学科,观察和实验是学习和研究物理的最根本方法,而学生的主体创造体验也往往寓于实验教学之中.如何在实验教学中发展学生主体性,激活学生的创造思维
【机 构】
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广东东莞市莞城一中
【出 处】
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现代教育论丛
【发表日期】
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2001年3期
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