论文部分内容阅读
有天上班，老师让我写一则消息，内容是关于那天与当代青年杂志社的交流座谈会。我想都没想提笔就写，结果被老师批得一无是处。心理不免有些沮丧，怎么会不行呢？自己再仔细看了一遍，觉得没问题。老师的思路是：这次审读最大的不同是把目标受众引进来，让目标受众首次成为审读主体。所以，你的思路应放在审读创新上而不是简单的内容介绍。心理豁然开朗，原来是这样呀!