【摘 要】
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<正>近年来,《中学数学》(下)刊发了大量预设精妙的教学课例,引领一线教师聚焦课堂教学设计,追求高质量的备课设计.笔者受到文1的影响,通过自己的理解,制作出对应的PPT,执教
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<正>近年来,《中学数学》(下)刊发了大量预设精妙的教学课例,引领一线教师聚焦课堂教学设计,追求高质量的备课设计.笔者受到文1的影响,通过自己的理解,制作出对应的PPT,执教了一节研讨课,取得了较好的教学效果.本文梳理该课的教学流程,侧重于截图展示笔者的PPT流程,并跟进变式检测,供研讨.一、教学流程教学环节(一)作三角形的外接圆,引入新课.PPT截图,如图1:图1解读:先呈现三种不同形状的三角形(锐角三角形、
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