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在小学语文课堂教学过程中实行情境式教学,可以在课堂中引发学生对课本知识与生活场景相联系,捕捉作者的思想感情,与课文情感产生共鸣,起到良好的教学效果,为增加课堂趣味起到了重要作用.本文分析了情境教学方法的特点,及其在小学语文教学中的应用,希望为今后小学语文教学的发展提出一定建议.
浅谈小学语文情境教学方法
【摘 要】
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在小学语文课堂教学过程中实行情境式教学,可以在课堂中引发学生对课本知识与生活场景相联系,捕捉作者的思想感情,与课文情感产生共鸣,起到良好的教学效果,为增加课堂趣味起
【机 构】
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047100,长治县实验小学 山西 长治
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2017年45期
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