初中语文教学中的传统文化教育渗透 ——以古诗教学为例

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现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,人们的生活也得到了良好的改善,在这样的背景下,人们的思想意识在提高,教育事业也在不断发展,因此在新课改的理念下,教学改革刻不容缓.正是因为这样的情况,传统文化逐渐被人们所遗忘,这样不利于优秀文化的传播,也导致青少年对于国家精髓认识得越来越少.因此针对初中语文教育工作进行研究,重点分析古诗教学对于传统文化渗透的重要性,希望初中语文古诗教学能够发挥自身的特点,为传统文化的传承作出贡献.
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