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在由应试教育向素质教育全面转轨和开展创新教育的今天，新课程标准又走到我们面前。抽测竞赛，作为一种考试方法因其参加人数少，便于组织和管理而倍受部分干部教师的青睐。但在其背后确实存在一些弊端，直接影响到学生的健康发展，应引起我们的重视。
浅析中小学竞赛的弊端
【摘 要】
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在由应试教育向素质教育全面转轨和开展创新教育的今天，新课程标准又走到我们面前。抽测竞赛，作为一种考试方法因其参加人数少，便于组织和管理而倍受部分干部教师的青睐。但在其
【机 构】
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河北省献县十五级中学
【出 处】
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中小学教育与管理
【发表日期】
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2004年5期
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