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教师是职业倦怠的高发人群，教师身上表现出的职业倦怠对教师自身、学生的成长以及整个社会都产生了消极影响。循着教师个人因素、组织因素、工作因素和社会因素，探讨教师职业倦怠现象的发生、发展及危害，以期为西部地区中小学教师预防、减少职业倦怠现象提出合理化的建议。
西部地区中小学教师职业倦怠的调查与分析
【摘 要】
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教师是职业倦怠的高发人群，教师身上表现出的职业倦怠对教师自身、学生的成长以及整个社会都产生了消极影响。循着教师个人因素、组织因素、工作因素和社会因素，探讨教师职业倦
【机 构】
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曲靖师范学院教师教育学院
【出 处】
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曲靖师范学院学报
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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云南省教育厅科学研究基金项目“农村中小学教师工作满意度调查与研究”（07C21733）
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