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对学生实践活动进行"检测"可使用表现性评价手段,表现性评价的要素为:评价目标、任务单和评价标准;而表现性评价的实践操作过程中常存在有学生读不懂任务单、学生自主合作意识不强、学生主动反思能力的缺失等问题,解决的方法则可以从设置任务单导语、细化评价标准等方面着手。
小学综合实践表现性评价策略
【摘 要】
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对学生实践活动进行"检测"可使用表现性评价手段,表现性评价的要素为:评价目标、任务单和评价标准;而表现性评价的实践操作过程中常存在有学生读不懂任务单、学生自主合作意
【出 处】
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小学教学研究：理论版
【发表日期】
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2018年02期
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