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当今我国正在全面推行素质教育，体育教育作为素质教育的重要组成部分，对体育教学提出了更高的要求。小学生体育教育是终身体育教育的基础。而体育贫困严重制约着素质教育的全面推行。以聊城市东昌府区小学生为研究对象，从主观因素和客观因素两个方面对聊城市东昌府区小学体育贫困的成因进行了调查研究。为解决聊城市东昌府区小学生体育贫困提供有参考价值的借鉴，为小学体育能有更好的发展提供一些参考。