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古代汉语是高校中文系开设的一门核心基础课和工具课，是一门实用性极强的课程。但是很多学生认为古代汉语课程是最枯燥乏味、最难学的一门课程，缺乏学习的动力。面对这种情况，教师必须设法优化教学内容，改进教学方法，营造愉悦的古代汉语课堂，使学生想学古代汉语、爱学古代汉语、愉快地学古代汉语，以提高古代汉语的教学效果，达到预期的教学目标。