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教学始于提问,并以进一步的提问来推进,提问应贯穿于整个教学活动中,成为联系师生思想活动的纽带,开启学生智慧之门的钥匙。在英语课堂教学中,教师设问的方式、提问的时机、问题的数量和质量等都会直接影响教学效果。
提高学生课堂思维含量 打造高效英语课堂
【摘 要】
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教学始于提问,并以进一步的提问来推进,提问应贯穿于整个教学活动中,成为联系师生思想活动的纽带,开启学生智慧之门的钥匙。在英语课堂教学中,教师设问的方式、提问的时机、
【机 构】
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山西省太原大学外语师范学院
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2012年22期
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