【摘 要】
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一、教学目标1.结合实际情境,发现小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。2.应用这一规律计算有关的乘除法。二、教学难点1.理解并掌握小数点位置的移动引起小数大小的变
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区新墩镇园艺小学,
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一、教学目标1.结合实际情境,发现小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。2.应用这一规律计算有关的乘除法。二、教学难点1.理解并掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。
First, the teaching objectives 1 combined with the actual situation, found that the location of the decimal point of the movement caused by changes in the size of the decimal. 2. Apply this rule to calculate the multiplication and division. Second, difficult teaching 1. Understand and grasp the location of the decimal point changes in the size of the decimal law.
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