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在借鉴洋思中学＂先学后教＂教学模式的基础上,结合＂先学后教＂教学模式提出的背景,指出该模式的实施框架和教学步骤,并根据＂学生为主体,教师为主导＂的教学原则,提出＂先学后教＂教学模式的实施策略,有效利用＂先学后教教学模式可＂使＂自主、合作、探究＂性学习真正落到实处。
初探高中英语“先学后教”模式
【摘 要】
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在借鉴洋思中学＂先学后教＂教学模式的基础上,结合＂先学后教＂教学模式提出的背景,指出该模式的实施框架和教学步骤,并根据＂学生为主体,教师为主导＂的教学原则,提出＂先学后教＂教学模式
【机 构】
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江苏省射阳中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2016年9期
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