对初中英语六步循序教学法实践的几点思考

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本文基于文献研读的基础上,通过教学实践验证了其有效性,并对教学实践中所出现的问题加以梳理与提炼。认为再好的教学方法也需要结合教学实际加以运用,要通过运用者合理、灵活地运用,死板、一尘不变式的运用其效果将大大打折。 Based on the literature review, this paper validates its effectiveness through teaching practice, and combs and extracts the problems in teaching practice. Even the best teaching methods also need to be combined with the actual teaching, through the use of users reasonable and flexible, rigid, dust-free use of its effect will be greatly discounted.
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