【摘 要】
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拼音的学习在小学语文教学中是重要的组成部分,对小学生今后的语文学习兴趣和语文掌握水平有很大的影响.但就目前小学拼音教学的现状而言,小学生年龄小,活泼好动,认识不到学
【机 构】
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广西上林县西燕镇大龙洞小学 广西上林 530506
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拼音的学习在小学语文教学中是重要的组成部分,对小学生今后的语文学习兴趣和语文掌握水平有很大的影响.但就目前小学拼音教学的现状而言,小学生年龄小,活泼好动,认识不到学习拼音的重要性,很多小学语文教师在进行拼音教学时,极易造成课堂混乱的现象,不仅使得学生在学习拼音的时候兴致不高,同时也使得小学语文教师面对着较大压力.怎样使小学生能够积极主动进行拼音的学习,已成为小学语文教师重点研究的问题.趣味教学法的发展和实践,带来了良好的发展机遇,对于激发学生的学习积极性,提高教学质量意义重大,本文探析了趣味教学法在小学语文拼音教学中的应用,旨在为相关工作者提供一定的借鉴.
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