论文部分内容阅读
摘要：加强高校大学生思想政治教育制度化建设是践行社会主义核心价值观，实现伟大“中国梦”的重要体现。本文结合笔者教学工作经验，从我国高校思想政治教育制度化建设所取得成绩与存在的问题两个角度着手，阐述实现高校大学生思想政治教育制度化建设的具体措施，为高校深入开展思想政治教育提供制度保障。
关键词：高校 思想政治教育 制度化 机制
党的十八大明确提出实现高校思想政治教育制度的常态化建设。高校大学生思想政治教育工作常态化就是要求高校实现思想政治教育制度化建设。虽然我国高校都在积极地构建高校大学生思想政治教育的制度化建设，但是在具体的实践中存在很大的随意性，因此为深化社会主义核心价值观的宣传教育，提高大学生的思想政治素质，高校要加强大学生思想政治教育制度化建设。
1 高校大学生思想政治教育制度化建设所取得的成就
高校大学生思想政治教育工作经过多年的发展与实践，截止到目前为止我国高校思想政治教育制度化建设取得了较大的成绩。
1.1 高校思想政治教育目标进一步明确
随着社会的不断发展，高校思想政治教育工作目标也在随着社会的发展而不断地发展，在我国全面实施依法治国的背景下，高校的思想政治教育目标就是要积极培养具有社会主义核心价值观的当代大学生，在实现社会价值的同时强调人的价值，使得高校的思想政治教育目标更加具有人性化。
1.2 高校思想政治教育研究与实践队伍在不断扩大
思想政治教育是高校的一门必修课，需要高校配备相应的研究与实践教师团队，经过多年的发展，高校的教师团队质量与数量得到提升。高校的管理者对思想政治教育的重视程度也在不断地提高，为思想政治教育提供了良好的发展环境。
1.3 高校思想政治教育保障机制不断完善
随着高校思想政治教育制度化思想与实践的发展，高校思想政治制度建设的保障机制在不断完善：一是组织保障机制。高校建立了党委责任制的思想政治教育制度，高校领导要担负其思想政治教育的第一责任人，明确思想政治教育的责权。二是监测预警制度。随着网络技术的不断发展，高校思想政治教育工作面临着巨大的挑战，为此高校充分利用网络资源构建了校园论坛、校园社区以及心理健康咨询平台等，实现了对学生思想波动的及时了解，提高了思想政治教育的实效性。
2 高校思想政治教育制度化建设存在的问题
2.1 高校思想政治教育制度不健全
高校思想政治教育制度不健全是影响制度化建设的主要因素，制度不健全主要表现为：一是制度内容的残缺化严重。制度内容残缺化主要是针对高校思想政治教育在某些方面还存在空白区，或者一些相关的配套设施没有与相应的制度相配套发展。比如目前我国高校对国际交换生的思想政治教育制度缺失；二是制度制定过于细致。制度制定过于细致是说高校制定的制度超过了极限，过于依赖制度。思想政治制度的制定的最终目的是为了促进思想政治教育工作的发展，而制度制定的过细就会导致高校在开展思想政治教育时过于依赖制度，而导致思想政治教育制度建设出现畸形发展。
2.2 高校思想政治教育制度的执行力度不够
高校大学生制度化建设需要具体的执行者将各项制度落实到实处，但是就实践工作而言，高校对相关制度的执行力存在严重的执行不彻底的现象，其主要表现为：对高校思想政治教育的地位认识不正确，高校的思想政治教育制度的关键点作用发挥不了，虽然各大高校都在严格按照国家的规定开设思想政治教育课程，但是其最终获取的实效却与国家的根本目的相差甚远。思想政治教育制度执行的过程中存在很大的形式主义。
2.3 高校思想政治教育制度的实效性不强
高校思想政治教育制度实效性不强主要表现为：一是高校师生参与互动性不高。思想政治教育的高度抽象性要求高校将思想政治教育是社会实践活动相结合，让学生通过自身的参与，了解与感受思想政治教育，但是高校在开展思想政治教育时往往会忽视学生的参与性，导致学生不能切实感受到思想政治教育的现实目的，比如教师在教学过程中只是简单地依靠课堂对学生灌输思想政治理论知识，而忽视对学生学习效果的科学评价；二是思想政治教育制度所产生的持续性不长。目前高校的思想政治教育制度效果发挥只是集中在某一阶段，在经过一段时间的运行之后，其效果就会大打折扣，最终导致思想政治教育活动集中在“走形式”、“走过场”的阶段，思想政治教育没有深入到大学生的内心；三是评估机制存在问题。当前对高校思想政治教育的评估主要是根据大学生的考试成绩，结果导致高校不注重思想政治教育的实践活动效果。
3 实现高校大学生思想政治教育制度化建设的具体对策
3.1 提高高校领导对思想政治教育制度化建设的重视程度
高校的管理者一定要加强对思想政治教育制度化建设的重视程度，站在全局战略高度重视思想政治教育制度化建设：一是要转变思想观念。高校领导要转变以往重视教学科研工作，将精力集中在思想政治教学阶段，而忽视思想政治教育制度建设的意识，要从思想观念上树立制度建设意识；二是加强制度建设。实施思想政治教育制度化建设必须要通过制定完善的制度才能得以实施，因此高校管理者要根据本校的实际情况，建立思想政治工作例会制度、工作责任制度以及组织保障制度等，通过建立一系列的制度将思想政治教育工作纳入到高校的规范化管理体系中，切实将思想政治教育工作落实到学生发展的实处。
3.2 完善制度建设，建立制度化的信息反馈机制
由于社会环境的不断变化，大学生的价值观念、行为习性等也随之发生变化，导致高校思想政治教育任务日趋艰巨、教育活动日趋复杂，这就迫切需要高校要进一步完善思想政治教育制度建设，建立制度化的信息反馈机制：首先，要保证反馈的信息的时效性。基于思想政治教育的时效性问题，要求高校要及时地掌握大学生的思想动态信息，并且根据大学生的思想变化采取相应的措施，因此建立制度化的信息反馈机制是提高对大学生思想政治教育指导和针对性的有效途径；其次，加强信息渠道建设。建立完善畅通的信息传输渠道是提高信息反馈效益的主要手段，因此高校要保证本校的信息传输渠道的畅通，实现本校各院系之间思想教育信息的及时沟通。为学生建立完善的信息反馈渠道，保证学生能够将自己的意见等传递给高校的思想政治教育工作者手中，为高校的制度建设提供有利的前言依据。
3.3 强化对高校思想政治教育制度化建设的监督机制
一是要建立自下而上的监督机制。高校要充分发挥基层群众的发言权，因此基层群众最能了解思想政治教育制度的运行现状，因此高校要意识到基层群体的作用，发挥他们的监督职权，建立自下而上的监督制度机制。一方面高校要定期向学生和教师进行问卷调查或者以其他方式就高校思想政治教育制度的建设情况进行调研，以此掌握第一手资料。另一方面高校要建立信访制度，为高校的学生或教师就思想政治教育工作情况进行意见反馈提供便利条件，同时也要发挥高校的社团组织强化对高校思想政治教育活动的监督；二是建立评价舆论监督机制。加强舆论监督是当前思想政治教育制度建设的有效途径，通过宣传教育可以提高高校思想政治教育制度化建设的意识，让社会各界了解高校的思想政治教育制度建设情况，形成全方面的监督机制；三是建立多渠道的监督机制。只有形成多渠道的监督机制，才能为高校思想政治教育制度化建设提供完善的监督体系，才能保证高校思想政治教育工作的规范化发展。
总之，加强高校大学生思想政治教育制度化是适应思想政治教育现代化的客观要求、是顺应制度环境变迁的必然选择、是建立现代大学制度的必由之路，也是践行社会主义核心价值观，实现伟大“中国梦”的重要基础。因此作为思想政治教育工作者一定要以更加创新思维和广阔的视野，促进高校大学生思想政治教育制度化的建设。
参考文献：
[1]段勃.高校大学生思想政治教育制度化研究[J].延安职业技术学院学报，2014（08）.
[2]程婧.改革開放以来大学生思想政治教育若干问题研究[J].南京大学学报，2013（07）.
[3]王晓芳.增强高校思想政治理论课实效性的路径思考[J].高校理论战线，2011（01）.
[4]田庆军.大学生思想政治教育社会化研究[J].辽宁大学学报，2010（10）.
[5]钟志锋，黎潇，陈羽玲.校园网络建设与大学生思想政治教育[J].企业科技与发展，2010（24）.
关键词：高校 思想政治教育 制度化 机制
党的十八大明确提出实现高校思想政治教育制度的常态化建设。高校大学生思想政治教育工作常态化就是要求高校实现思想政治教育制度化建设。虽然我国高校都在积极地构建高校大学生思想政治教育的制度化建设，但是在具体的实践中存在很大的随意性，因此为深化社会主义核心价值观的宣传教育，提高大学生的思想政治素质，高校要加强大学生思想政治教育制度化建设。
1 高校大学生思想政治教育制度化建设所取得的成就
高校大学生思想政治教育工作经过多年的发展与实践，截止到目前为止我国高校思想政治教育制度化建设取得了较大的成绩。
1.1 高校思想政治教育目标进一步明确
随着社会的不断发展，高校思想政治教育工作目标也在随着社会的发展而不断地发展，在我国全面实施依法治国的背景下，高校的思想政治教育目标就是要积极培养具有社会主义核心价值观的当代大学生，在实现社会价值的同时强调人的价值，使得高校的思想政治教育目标更加具有人性化。
1.2 高校思想政治教育研究与实践队伍在不断扩大
思想政治教育是高校的一门必修课，需要高校配备相应的研究与实践教师团队，经过多年的发展，高校的教师团队质量与数量得到提升。高校的管理者对思想政治教育的重视程度也在不断地提高，为思想政治教育提供了良好的发展环境。
1.3 高校思想政治教育保障机制不断完善
随着高校思想政治教育制度化思想与实践的发展，高校思想政治制度建设的保障机制在不断完善：一是组织保障机制。高校建立了党委责任制的思想政治教育制度，高校领导要担负其思想政治教育的第一责任人，明确思想政治教育的责权。二是监测预警制度。随着网络技术的不断发展，高校思想政治教育工作面临着巨大的挑战，为此高校充分利用网络资源构建了校园论坛、校园社区以及心理健康咨询平台等，实现了对学生思想波动的及时了解，提高了思想政治教育的实效性。
2 高校思想政治教育制度化建设存在的问题
2.1 高校思想政治教育制度不健全
高校思想政治教育制度不健全是影响制度化建设的主要因素，制度不健全主要表现为：一是制度内容的残缺化严重。制度内容残缺化主要是针对高校思想政治教育在某些方面还存在空白区，或者一些相关的配套设施没有与相应的制度相配套发展。比如目前我国高校对国际交换生的思想政治教育制度缺失；二是制度制定过于细致。制度制定过于细致是说高校制定的制度超过了极限，过于依赖制度。思想政治制度的制定的最终目的是为了促进思想政治教育工作的发展，而制度制定的过细就会导致高校在开展思想政治教育时过于依赖制度，而导致思想政治教育制度建设出现畸形发展。
2.2 高校思想政治教育制度的执行力度不够
高校大学生制度化建设需要具体的执行者将各项制度落实到实处，但是就实践工作而言，高校对相关制度的执行力存在严重的执行不彻底的现象，其主要表现为：对高校思想政治教育的地位认识不正确，高校的思想政治教育制度的关键点作用发挥不了，虽然各大高校都在严格按照国家的规定开设思想政治教育课程，但是其最终获取的实效却与国家的根本目的相差甚远。思想政治教育制度执行的过程中存在很大的形式主义。
2.3 高校思想政治教育制度的实效性不强
高校思想政治教育制度实效性不强主要表现为：一是高校师生参与互动性不高。思想政治教育的高度抽象性要求高校将思想政治教育是社会实践活动相结合，让学生通过自身的参与，了解与感受思想政治教育，但是高校在开展思想政治教育时往往会忽视学生的参与性，导致学生不能切实感受到思想政治教育的现实目的，比如教师在教学过程中只是简单地依靠课堂对学生灌输思想政治理论知识，而忽视对学生学习效果的科学评价；二是思想政治教育制度所产生的持续性不长。目前高校的思想政治教育制度效果发挥只是集中在某一阶段，在经过一段时间的运行之后，其效果就会大打折扣，最终导致思想政治教育活动集中在“走形式”、“走过场”的阶段，思想政治教育没有深入到大学生的内心；三是评估机制存在问题。当前对高校思想政治教育的评估主要是根据大学生的考试成绩，结果导致高校不注重思想政治教育的实践活动效果。
3 实现高校大学生思想政治教育制度化建设的具体对策
3.1 提高高校领导对思想政治教育制度化建设的重视程度
高校的管理者一定要加强对思想政治教育制度化建设的重视程度，站在全局战略高度重视思想政治教育制度化建设：一是要转变思想观念。高校领导要转变以往重视教学科研工作，将精力集中在思想政治教学阶段，而忽视思想政治教育制度建设的意识，要从思想观念上树立制度建设意识；二是加强制度建设。实施思想政治教育制度化建设必须要通过制定完善的制度才能得以实施，因此高校管理者要根据本校的实际情况，建立思想政治工作例会制度、工作责任制度以及组织保障制度等，通过建立一系列的制度将思想政治教育工作纳入到高校的规范化管理体系中，切实将思想政治教育工作落实到学生发展的实处。
3.2 完善制度建设，建立制度化的信息反馈机制
由于社会环境的不断变化，大学生的价值观念、行为习性等也随之发生变化，导致高校思想政治教育任务日趋艰巨、教育活动日趋复杂，这就迫切需要高校要进一步完善思想政治教育制度建设，建立制度化的信息反馈机制：首先，要保证反馈的信息的时效性。基于思想政治教育的时效性问题，要求高校要及时地掌握大学生的思想动态信息，并且根据大学生的思想变化采取相应的措施，因此建立制度化的信息反馈机制是提高对大学生思想政治教育指导和针对性的有效途径；其次，加强信息渠道建设。建立完善畅通的信息传输渠道是提高信息反馈效益的主要手段，因此高校要保证本校的信息传输渠道的畅通，实现本校各院系之间思想教育信息的及时沟通。为学生建立完善的信息反馈渠道，保证学生能够将自己的意见等传递给高校的思想政治教育工作者手中，为高校的制度建设提供有利的前言依据。
3.3 强化对高校思想政治教育制度化建设的监督机制
一是要建立自下而上的监督机制。高校要充分发挥基层群众的发言权，因此基层群众最能了解思想政治教育制度的运行现状，因此高校要意识到基层群体的作用，发挥他们的监督职权，建立自下而上的监督制度机制。一方面高校要定期向学生和教师进行问卷调查或者以其他方式就高校思想政治教育制度的建设情况进行调研，以此掌握第一手资料。另一方面高校要建立信访制度，为高校的学生或教师就思想政治教育工作情况进行意见反馈提供便利条件，同时也要发挥高校的社团组织强化对高校思想政治教育活动的监督；二是建立评价舆论监督机制。加强舆论监督是当前思想政治教育制度建设的有效途径，通过宣传教育可以提高高校思想政治教育制度化建设的意识，让社会各界了解高校的思想政治教育制度建设情况，形成全方面的监督机制；三是建立多渠道的监督机制。只有形成多渠道的监督机制，才能为高校思想政治教育制度化建设提供完善的监督体系，才能保证高校思想政治教育工作的规范化发展。
总之，加强高校大学生思想政治教育制度化是适应思想政治教育现代化的客观要求、是顺应制度环境变迁的必然选择、是建立现代大学制度的必由之路，也是践行社会主义核心价值观，实现伟大“中国梦”的重要基础。因此作为思想政治教育工作者一定要以更加创新思维和广阔的视野，促进高校大学生思想政治教育制度化的建设。
参考文献：
[1]段勃.高校大学生思想政治教育制度化研究[J].延安职业技术学院学报，2014（08）.
[2]程婧.改革開放以来大学生思想政治教育若干问题研究[J].南京大学学报，2013（07）.
[3]王晓芳.增强高校思想政治理论课实效性的路径思考[J].高校理论战线，2011（01）.
[4]田庆军.大学生思想政治教育社会化研究[J].辽宁大学学报，2010（10）.
[5]钟志锋，黎潇，陈羽玲.校园网络建设与大学生思想政治教育[J].企业科技与发展，2010（24）.