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探讨高职高专儿科护理学常用护理技术《小儿抚触》的教学策略,以提高教学水平,使学生熟练地掌握这项技能.
高职高专儿科护理学《小儿抚触》教学设计
【摘 要】
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探讨高职高专儿科护理学常用护理技术《小儿抚触》的教学策略,以提高教学水平,使学生熟练地掌握这项技能.
【机 构】
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河南护理职业学院
【出 处】
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生物技术世界
【发表日期】
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2016年5期
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