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教育，是包含着多种因素的活动，有其内在的规律性、系统性和复杂性，包括教育思想和教育理念。在尊重教育规律的前提下，要随着时代的发展和变化而变化，要能够与时俱进地随着教育对象的改变而改变。从本质上说，教育是研究人的事业，是做人的工作，所以，在现代教育教学改革的情况下，研究人性的教育问题，探析教育和人的成长规律问题是非常重要的。作为教师，要有人本观念，