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教育,是包含着多种因素的活动,有其内在的规律性、系统性和复杂性,包括教育思想和教育理念。在尊重教育规律的前提下,要随着时代的发展和变化而变化,要能够与时俱进地随着教育对象的改变而改变。从本质上说,教育是研究人的事业,是做人的工作,所以,在现代教育教学改革的情况下,研究人性的教育问题,探析教育和人的成长规律问题是非常重要的。作为教师,要有人本观念,