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在大力推进素质教育工作的过程中，德育教育受到了广泛的关注，要求教师们以培养学生的可持续发展能力为目标，将德育寓于日常的理论教学活动中，以便为他们创设一个健康、和谐的成长环境，使学生在耳濡目染中形成良好的道德修养。此时，教师可以结合我国的优秀传统文化来开展德育工作，通过挖掘其中的各种美好情感来完善学生的道德认知结构，进而顺利实现德育目标。本文主要分析了传统文化教育在中职德育工作的应用策略。