初中语文课堂提问策略探究

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lancer523
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂提问是课堂教学中教师与学生之间的重要桥梁,也是课堂中重要的教学手段.科学的提问不仅能激发学生求知的欲望,还能提高课堂教学效率.可见课堂提问之与教学的关系是如此的重要.本文根据自己的教学实践,对初中语文课堂提问谈几点体会.
其他文献
本文针对目前地质类研究生教育存在的若干问题进行探讨,认为生源不足以及生源质量不高已成了束缚培养高层次、高素质地勘“领军型”、“复合型”人才的瓶颈.加强生源质量、采
培养面向国际科学前沿、面向国家战略需求的创新型人才是中国科学院研究生院开放式教学的重要任务.本文针对中国科学院研究生的特点,结合笔者几年来地质类课程的教学实践,从
随着新课程改革的不断深入,由美国发起的翻转课堂也逐步进入初中语文课堂,并发展成为一种全新的教学模式,翻转课堂利用丰富多彩的现代化信息资源,发挥了引导学生学习的作用.
课堂提问是一种常见教学行为,是连接“主导”和“主体”的纽带,是生本对话的阶梯,是启发学生思维的重要手段.提问在教学过程中具有举足轻重的地位.有效的课堂提问能够给学生
论述了长沙理工大学在电气信息类“卓越工程师计划”创新实践能力培养中的探索经验,包括规划制订创新实践内容、编写创新实践教材、自制实训设备、以赛促学、师资培养和校企合
中央电视台的《智慧树》栏目是面对2-6岁幼儿及其家长的“教育类娱乐节目”.之所以这样定位,是因为国内缺乏以当今国际上先进教育理念为指导、有完整体系的、面对学龄前儿童
提问是课堂教学中的必要环节,课堂提问可以让学生集中注意力于教师的讲解,但不一定能够激发学生的学习兴趣,锻炼学生的思维,只有有效的课堂提问才能真正起到这些作用.所以教
将“三步五环节”教学模式应用到初中语文课堂当中,可以让学生转变学习的态度,更加主动、自主、独立,在学习当中找到最适合自己的学习方法,从以往的“学会”逐渐转变成为“会
摘要:为培养满足部队需求的工科研究生,需要不断创新培养机制。新形势下,为培养高层次应用型军事人才,可以采取依托项目的工科研究生培养模式,通过更新培养理念,了解部队需求,实施培养项目和建立制度保障的方式,建立适合部队需求的新型机制。  关键词:工科研究生;依托项目;机制研究  中图分类号:G643 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2014)24-0027-01  在现代军事斗争中,军事
在美国,如果你问身边的朋友、同事,美国近年来最成功的情景喜剧是哪一部?多数人给出的答案往往出人意料,因为答案并不是风靡全球、也深受中国观众喜爱的《老友记》。多数情况