论社会主义核心价值观教育整体融入“概论”课新教材教学的依据、原则和路向

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摘要:在高校思想政治理论课程体系中,“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(简称“概论”)承担着社会主义核心价值观教育的重任。在“概论”课新教材教学中融入社会主义核心价值观教育要遵循契合性、协同性、互撑性、成长性原则,要以问题为导向,以社会主义核心价值观的理论内容和精神内核为主线,联系“概论”课新教材内容,实行有重点、分层次的融入。
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