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语文不同于其他学科的重要一点就是，其他学科语言文字只是传输知识的载体，而语文学科研究的是语言文字本身。因此，我们只有狠抓语文课堂，通过不断引导学生朗读、咀嚼、鉴赏、内化经典的语言文字，才能不断提高和增强语文学习的实效性，也只有这样才能让学生体会语言文字的精妙。
抓课堂，提高语文学习的实效性
【摘 要】
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语文不同于其他学科的重要一点就是，其他学科语言文字只是传输知识的载体，而语文学科研究的是语言文字本身。因此，我们只有狠抓语文课堂，通过不断引导学生朗读、咀嚼、鉴赏、内化
【机 构】
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河南省汝阳县实验高中
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2014年3期
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