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肢体律动是人类肢体最自然的律动。音乐教学中教师可以巧妙地利用肢体律动来激发学生学习音乐的兴趣,帮助学生形象地理解音乐要素,帮助学生较快地记忆歌曲,帮助学生恰当地表达音乐情感,提高学生的音乐表现力,培养学生的音乐创造力,从而有力提升学生的音乐素养。
借助肢体律动 培养音乐素养
【摘 要】
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肢体律动是人类肢体最自然的律动。音乐教学中教师可以巧妙地利用肢体律动来激发学生学习音乐的兴趣,帮助学生形象地理解音乐要素,帮助学生较快地记忆歌曲,帮助学生恰当地表
【机 构】
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海安市城南实验小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2019年12期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技