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一直以为作为一名教师，特别是一个班主任，在学生成长的旅途中应该是一盏灯，应该是一个提灯者去照亮学生光明的前程。从教十多年来，特别是做了数年的班主任，我力求把自己的经验、学识及及自己的人格魅力当做一盏灯，努力去做一个合格的提灯者。实践证明，在班级管理上，只要能抓住三方面的工作，班级工作会尽快步入正轨，学生自然会懂事明理。
1 选好班干部
班干部是老师的左膀右臂，是一个班级的实质领导者，他们左右着一个班级的班风班貌，因此，班干部的任命对于一个新班级工作的开展显得尤为重要。
俗话说：“攻心为上”。面对新接手的班级，如何选好班干部，是个大学问，最简洁、最有效的方法便是攻心，让学生敢于、乐于承担责任，成为班主任的左膀右臂。我对新生们讲，到了一个新环境，要快速的把你的优势显示出来给别人看，创造机会把自己的优势显示给别人看。因为，这是一个竞争的社会，这也是一个酒好也怕巷子深的年代，国酒茅台的广告攻势说明了这一点。用这番话为班干部的任命造势，鼓动起学生那种争强好胜的心后，找每一个新生谈话也是必备的一步，谈他们的家庭、谈性格、谈求学经历、谈爱好特长等等，找每一名学生谈完话后，班委、团委、舍长等班干部基本上可以指定完毕。
确立好班干部后，班主任必须要把方法及要求交给学生们。我对班干部们讲：“在其位、谋其政”，每个人要把自己分管的工作做好，不管想什么办法，也不管受多大的委屈（因为班干部就是受委屈、多干活、多挨班主任骂的），我要的只是结果，要好的、成功的结果。我告诉他们工作效果优秀的最好的办法是自己先做个榜样，做个样子，让学生打心眼里服你！我对全体学生讲，每一个同学都要积极参与班级事务，我给每一个学生要的不是结果而是过程，参与班级事务的过程。每个星期，班主任只需查看班干部们的日记便可详细了解班级各项事务，如此，懒老师能带出勤快的班干部，班干部们也会尽职尽责完成自己的分内工作。
2 搞好班级建设
教育的终极目的是让学生学会生存、学会发展、学会乐观积极的生活。踏入职业学校的高一新生，大多还背负着在原初中学习成绩不好而自卑的包袱。我希望我的学生们都是积极的、快乐的，都是能因为自己的存在而让周围的人幸福、快乐，我希望处于花季的女孩子是青春靓丽的，男孩子是具有谦逊礼让绅士风度的，快乐是一种美德，尼采也曾说过：每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。因此，搞好班级建设，是班主任必须予以重视的问题。
阅读角一直是我带班以来班级建设的重要一环。阅读角有班主任从学校阅览室借来的各类报刊、报纸，也有我历年来家里收藏的一些书籍、杂志，更有全班同学你一本、我两本的聚少成多，跳棋、五子棋、象棋等娱乐工具同阅读角一样，有专门的人员负责管理，闲暇之余，时常有学生在快乐地读报、下棋。
我们班师生的每日守则是：为他人做一些事情；为自己做一些事情；做那些不想做但必须做的事情；锻炼自己的身体。每一名同学要让快乐在班级每日守则中体现，师生共同制定了班级百分赛管理细则。我对学生们讲：你们每一个人的笑对我都很重要。他们也说：老师，你的笑对我们同样非常重要，我们不希望你发火。
阅读角给给我的学生们建构了一座后花园。在他们的后花园里，班主任要不断地增加一些精神食粮的储备，滋养他们，营养他们，因为读书就像跟许多高尚的人谈话一样。每周的团日活动、班会，我都会把感动自己的美文推荐给学生，把这些值得珍爱的美好的一切种植在他们的后花园里，让生命的内在感情转化为一种精神产品，那些美文、智语、故事一旦种植在学生的后花园里，他们的心灵便可畅游驰骋其间，改造贫乏和平庸，远离虚无。学生们有事做了，有书看了，有玩的了，无聊的、打架的、斗殴的也少了。每次的班会课上，班主任、班干部都会总结近段时间班级的班风班貌，切实保证班级建设沿着良性发展的轨道前进。
3 管好刺头学生
每一届的学生都有难管的学生，不能将他们的劣迹攒到一定的数量交到学校处理完事。管好刺头学生的一件制胜法宝就是用放大镜找他们的闪光点。
但凡刺头学生总会犯这样那样的错误，对待这样的学生，我一般不会当着全班同学的面在教室里批评他们，而是找他们单独谈话，而每次谈话几乎都能看到他们惊奇的目光。因为他们总是惊奇于班主任对他们劣迹的了如指掌，惊奇于只要他们做了，班主任肯定知道的事实。班主任用放大镜去找他们的优点去表扬，表扬他们的优点时则是当着全班同学的面大张旗鼓的进行表扬，他们总会有优点的，他们毕竟是孩子。也许，对于职业学校的学生讲，他们最缺的可能就是表扬了。确实如此，老师、班主任的表扬在学生身上，特别是那些刺头学生身上会起到意想不到的变化。
我一直以为，教师在日常教育教学工作中,就是一个提灯人。班主任在日常的教育教学中，要学会抓住重点，才能真正做一个合格的提灯人，去照亮学生光明的前途，在学生人生的历程中，才能真正成做他们的良师益友。为人师表，要时刻牢记自己的提灯人角色，要尽自己最大的努力去做一个合格的提灯人。
1 选好班干部
班干部是老师的左膀右臂，是一个班级的实质领导者，他们左右着一个班级的班风班貌，因此，班干部的任命对于一个新班级工作的开展显得尤为重要。
俗话说：“攻心为上”。面对新接手的班级，如何选好班干部，是个大学问，最简洁、最有效的方法便是攻心，让学生敢于、乐于承担责任，成为班主任的左膀右臂。我对新生们讲，到了一个新环境，要快速的把你的优势显示出来给别人看，创造机会把自己的优势显示给别人看。因为，这是一个竞争的社会，这也是一个酒好也怕巷子深的年代，国酒茅台的广告攻势说明了这一点。用这番话为班干部的任命造势，鼓动起学生那种争强好胜的心后，找每一个新生谈话也是必备的一步，谈他们的家庭、谈性格、谈求学经历、谈爱好特长等等，找每一名学生谈完话后，班委、团委、舍长等班干部基本上可以指定完毕。
确立好班干部后，班主任必须要把方法及要求交给学生们。我对班干部们讲：“在其位、谋其政”，每个人要把自己分管的工作做好，不管想什么办法，也不管受多大的委屈（因为班干部就是受委屈、多干活、多挨班主任骂的），我要的只是结果，要好的、成功的结果。我告诉他们工作效果优秀的最好的办法是自己先做个榜样，做个样子，让学生打心眼里服你！我对全体学生讲，每一个同学都要积极参与班级事务，我给每一个学生要的不是结果而是过程，参与班级事务的过程。每个星期，班主任只需查看班干部们的日记便可详细了解班级各项事务，如此，懒老师能带出勤快的班干部，班干部们也会尽职尽责完成自己的分内工作。
2 搞好班级建设
教育的终极目的是让学生学会生存、学会发展、学会乐观积极的生活。踏入职业学校的高一新生，大多还背负着在原初中学习成绩不好而自卑的包袱。我希望我的学生们都是积极的、快乐的，都是能因为自己的存在而让周围的人幸福、快乐，我希望处于花季的女孩子是青春靓丽的，男孩子是具有谦逊礼让绅士风度的，快乐是一种美德，尼采也曾说过：每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。因此，搞好班级建设，是班主任必须予以重视的问题。
阅读角一直是我带班以来班级建设的重要一环。阅读角有班主任从学校阅览室借来的各类报刊、报纸，也有我历年来家里收藏的一些书籍、杂志，更有全班同学你一本、我两本的聚少成多，跳棋、五子棋、象棋等娱乐工具同阅读角一样，有专门的人员负责管理，闲暇之余，时常有学生在快乐地读报、下棋。
我们班师生的每日守则是：为他人做一些事情；为自己做一些事情；做那些不想做但必须做的事情；锻炼自己的身体。每一名同学要让快乐在班级每日守则中体现，师生共同制定了班级百分赛管理细则。我对学生们讲：你们每一个人的笑对我都很重要。他们也说：老师，你的笑对我们同样非常重要，我们不希望你发火。
阅读角给给我的学生们建构了一座后花园。在他们的后花园里，班主任要不断地增加一些精神食粮的储备，滋养他们，营养他们，因为读书就像跟许多高尚的人谈话一样。每周的团日活动、班会，我都会把感动自己的美文推荐给学生，把这些值得珍爱的美好的一切种植在他们的后花园里，让生命的内在感情转化为一种精神产品，那些美文、智语、故事一旦种植在学生的后花园里，他们的心灵便可畅游驰骋其间，改造贫乏和平庸，远离虚无。学生们有事做了，有书看了，有玩的了，无聊的、打架的、斗殴的也少了。每次的班会课上，班主任、班干部都会总结近段时间班级的班风班貌，切实保证班级建设沿着良性发展的轨道前进。
3 管好刺头学生
每一届的学生都有难管的学生，不能将他们的劣迹攒到一定的数量交到学校处理完事。管好刺头学生的一件制胜法宝就是用放大镜找他们的闪光点。
但凡刺头学生总会犯这样那样的错误，对待这样的学生，我一般不会当着全班同学的面在教室里批评他们，而是找他们单独谈话，而每次谈话几乎都能看到他们惊奇的目光。因为他们总是惊奇于班主任对他们劣迹的了如指掌，惊奇于只要他们做了，班主任肯定知道的事实。班主任用放大镜去找他们的优点去表扬，表扬他们的优点时则是当着全班同学的面大张旗鼓的进行表扬，他们总会有优点的，他们毕竟是孩子。也许，对于职业学校的学生讲，他们最缺的可能就是表扬了。确实如此，老师、班主任的表扬在学生身上，特别是那些刺头学生身上会起到意想不到的变化。
我一直以为，教师在日常教育教学工作中,就是一个提灯人。班主任在日常的教育教学中，要学会抓住重点，才能真正做一个合格的提灯人，去照亮学生光明的前途，在学生人生的历程中，才能真正成做他们的良师益友。为人师表，要时刻牢记自己的提灯人角色，要尽自己最大的努力去做一个合格的提灯人。