钢琴教学法“以本辅专”教学模式构想

来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hayley517
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"以本辅专"是一种学习者自主学习、理论与实践相结合、"以兵带兵"的新型合作教学模式,也是一种变短期为长期、变集中为分散、变校外为校内的新型实习方式。强调学习者运用学习方法、设计方案和策略,建立目标进行自主学习,突出学习的积极性、主动性和创新性。这种教学模式是基于高师《钢琴教学法》实践环节薄弱而建构的,使困扰高师多年的这一难题迎刃而解。
其他文献
加强英语素质教育刻不容缓,隐性课程是推进高校英语素质教育不容忽视的宝贵资源。解析了英语素质、英语素质教育及隐性课程的本质,提出隐性课程的核心内容及独特的作用机制与功
基于现有对"A就A"的研究,在论述了"A就A"结构式的成分、语义和语境之后,对"A就A"这种结构的三种成分在四种语境中的具体情感意义进行了分析,并得出结论:"A就A"结构可由不同的成分构成,
民族地区的突发群体性事件存在参与主体的民族复杂性和利益诉求的多元性特点。应对的关键在于将事件及时区分为民族性群体事件与非民族性群体性事件并准确定性事件的性质,而
生命、自由、财产逻辑下的财产理论,以劳动证成财产合法性,建构起内在人性到外在显现的社会场景;其中,形而上的自然法财产形式实现着人道关怀,操作性的实证法财产形式确立着
美国自1890年通过第一部反垄断法之始,反垄断法就渗入美国职业体育的方方面面。尤其是近五十年来,美国四大职业体育联盟中球员、球员工会与各体育联盟、俱乐部老板之间由于转会
1920—1923年代的"联省自治"思潮与该时期中国社会的政治发展有着密切联系。该思潮的核心理念是"分权"和"自治",在这一理念的指导下时人对中央与地方权力的关系、省自治以及省范围
体育类高职院校英语教学方式和水平不能满足我国社会经济发展对人才的需求,因此在英语教学中,需克服传统教学存在的弊端,改革课堂教学形式、提高教学效率。笔者通过对体育类
远程开放教育导师制是远程开放教育人才培养中一项重要的教学管理模式,文章在理解导师制含义及其重要性基础上,通过对开放教育导师制实施问卷调查及师生座谈获得的原始材料分
古典主义、现代主义以及后现代主义之间相互交织的内容是纷繁复杂的,其中不仅存在着各种各样的联系,也有着很大的区别。由于建筑是最能体现历史文化发展阶段性的事物,所以选择以
期刊