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在学习英语过程中,母语对英语的学习产生了重要影响;在母语的干扰因素中,最为重要的便是方言。本文通过所在高校外国语学院英语本科专业200名河南籍学生为研究对象,通过课堂观察法及访谈法,分析河南方言对其英语发音的影响,并提出相应的策略。
河南方言对英语专业学生的英语语音学习的影响及策略分析
【摘 要】
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在学习英语过程中,母语对英语的学习产生了重要影响;在母语的干扰因素中,最为重要的便是方言。本文通过所在高校外国语学院英语本科专业200名河南籍学生为研究对象,通过课堂
【机 构】
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信阳学院
【出 处】
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英语广场：学术研究
【发表日期】
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2018年08期
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