逆向思维在“呼吸运动”中的具体运用

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呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动,它包括吸气过程和呼气过程。这说明呼吸运动与胸廓体积的变化有直接的关系,这一过程比较抽象,是“呼吸运动”一节教学的重点,也是难点,学生很难理解和记忆。对于气体是如何进出肺的,在教材和以往的教学中,只说明了是什么原因使气体进(出)肺,学生只是被动的识记教材的理论知识,而没有真正与实际相联系,
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