【摘 要】
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【教学目标】1.有效利用1+1多变的结果,构建一个开放的、充满活力的教学体系,将社会知识引入课堂,引起思维碰撞的火花。2.营造活动氛围,让学生学习多角度选材立意,学习选用个
【机 构】
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山东省青岛市黄岛区江山路第一小学,
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【教学目标】1.有效利用1+1多变的结果,构建一个开放的、充满活力的教学体系,将社会知识引入课堂,引起思维碰撞的火花。2.营造活动氛围,让学生学习多角度选材立意,学习选用个性化的构思来表达内容。3.学习描写场景作文的方法。培养细致观察,及时发现问题、解决问题的能力。4.注重教学的生成性,让学生喜欢作文,达到快乐作文的目的。【教学准备】多媒体课件、录像机、2个空杯子、一瓶饮料、学生准备水彩笔。
【Teaching Objectives】 1. Effective use of 1 + 1 variable results, to build an open and dynamic teaching system, the social knowledge into the classroom, causing the collision of thinking sparks. 2. To create an atmosphere of activity, so that students learn from different angles material selection, learning to use personalized ideas to express content. 3. Learn to describe the scene composition method. Develop detailed observation, timely detection of problems, problem solving skills. 4 pay attention to the teaching of the students to write, to achieve the purpose of writing happy. 【Teaching Preparation】 multimedia courseware, video recorders, two empty glasses, a bottle of beverage, students prepare watercolor pen.
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