小学数学课堂如何让学生作主

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xj2jx0oo0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学数学教学中,教师要让学生在玩中学,在活动中求得知识,在快乐中探索学习,在兴趣中获得知识的长进,让学生积极有效地参与数学课堂学习,从而有效提高课堂教学效率,完成教学任务。在教学中,我们的数学课堂,怎样让学生做主呢?
其他文献
<正>3月2日,长江南京航道局南京航道管理处成功将江浦水厂取水口头部用于&#39;软式保护&#39;的卧式抬缆浮更换为新型立式玻璃钢材质抬缆浮,这是新型抬缆浮在长江下游航道的首
《语文课程标准》指出:习作应是学生的个性化行为,不应以教师的指导分析代替学生的习作实践。应让学生在自主积极的思维和情感体验分析中,把自己的体验与感悟,观察与思考,用情感的
为了解长江航道整治建筑物的现状及其对航道地形的影响,本文利用ATLAS FANSWEEP 20多波束测深系统对长江黑沙洲南水道整治建筑物进行检测,得到整治建筑物扫测的水下三维水深
2017年9月25日,《中共中央国务院关于营造企业家健康成长环境弘扬优秀企业家精神更好发挥企业家作用的意见》(以下简称《意见》)正式公布,这是中央首次以专门文件明确企业家
《全日制义务教育数学课程标准》明确指出,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,自主学习才是学生学习数学的重要方式。在课程改革的新时期,《基础教育课程改革纲要(试行
在中国古典文学研究座谈会上,到会的专家、学者对于总结三十年来古典文学研究的经验教训、如何提高古典文学研究的水平,发表了许多深刻生动、颇有启发性的意见。为使读者对座谈会有全面、具体的了解,现将会上发言的主要内容略加整理,征得发言者的同意,以发言先后为序,刊载于后。有些发言的题目是编者后加的。
<正>11月29日,2016年全国交通运输系统交通战备工作会议在浙江省宁波市召开。交通运输部副部长戴东昌在会上强调,深入贯彻落实习近平总书记军民融合发展战略,牢牢把握历史机
期刊
如何把学校办好?我认为:科学的办学理念,鲜明的学校特色,先进的校园文化,显著的教学成果应该是一所好学校的标志,也应该是学校管理者致力追求、努力奋斗的方向。