【摘 要】
：
有感情的朗读具有无穷的魅力,有的如无声的细雨滋润万物,有的似飞泻而下的瀑布气宇轩昂,有的如潺潺的溪流趟过山石,有的像汹涌的海水拍击海岸……听者仿佛在品一杯香茗,又像
【机 构】
：
四川省巴中师范附属实验小学 四川巴中 636000
论文部分内容阅读
有感情的朗读具有无穷的魅力,有的如无声的细雨滋润万物,有的似飞泻而下的瀑布气宇轩昂,有的如潺潺的溪流趟过山石,有的像汹涌的海水拍击海岸……听者仿佛在品一杯香茗,又像在欣赏一部感情曲折的电影,情感也便随着课堂上的情感或沉醉、或飘逸、或深思、或振奋.只有有感情的朗读才能让学生真正走进课文、走进主人公和作者的内心世界,才能让课文蕴含的情感力量和育人力量更直接地发挥作用.“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”,是《语文课程标准》小学各学段阅读教学的共同目标.能很好的指导学生有感情地朗读课文是作为一个语文老师的基本素养.如何才能实现这一目标呢?现将笔者多年在语文教学实践中的一些做法和体会做一些分享.
其他文献
2007年6月28日至7月1日,第十届中国国际照相机械影像器材与技术博览会(P&E)在北京召开。国内外知名数码相机、镜头以及相关配件厂商不仅展示了全线的产品,而且有些厂商也对即
有效学习物理的方法要在正确端正学习态度的前提下,准确地理解并掌握基本概念和基本规律,培养良好的思维方式和养成良好的学习习惯.善于问,善于总结.
The Phlaythong large iron deposit in Shampasak of southern Laos,is located in the Kon Tum microblock(Fig.1A),central-southern part of the Indo-China block,and t
一、前期研究方向,本学期目标重点rn识字教学是小学低年级语文教学的重要内容,是阅读和写作的基础,也是教学的难点.《语文课程标准》明确指出:小学阶段,学生要累计认识常用汉
《全日制义务教育数学课程标准》倡导学生“在生动具体的情境中学习数学”(第一学段的教学建议),“在现实情境中体验和理解数学”(第二学段的教学建议).什么样的情境才更有意
中职学校新生入学教育是帮助学生转变角色、适应新环境、认识专业,培养综合职业素养的起始环节。入学教育活动开展的效果如何,一定程度上决定了学生的学习动力和专业稳定率。
2014年12月1日,我从旧金山回广州,原本事先约好了与朱明江一起到星海音乐厅观赏音乐会的,却不幸地接到他的病危通知。明江的妻子谭巧明说朱明江想见我,于是我冲进急诊室见到
摘 要：语言焦虑在二语习得中起着很重要的作用，因为它不仅影响到学习者的情感状态，同时也影响着学习者的表现，是二语习得中长期以来被认为是最有影响力的因素之一。语言焦虑指学习者在二语学习中，学习者在被期望表现时所表现出来的害怕或恐惧。本文介绍了和语言焦虑有关的原因及语言焦虑所产生的负面影响，进而提出了在教学过程中让学习者克服语言焦虑的方法。 关键词：语言焦虑；原因；负面影响；方法；二语习得 Ⅰ
尽管事情已经过去好多年了,但我的脑海中却是印象十分深刻。在我初为人母重返校园时,我接任了被称为“土匪班”的初二十班。刚到教室,我就发现公物破坏严重,工具箱内连一把像
表扬、批评与惩罚是学校教育的三件法宝。教师教育学生的成功,关键在于灵活和艺术化地运用表扬、批评与惩罚。笔者谈一谈在初中教育实践中的粗浅做法。教育中口头表扬比物质