学生参与实训室6S管理模式的探究-以江苏护理职业学院为例

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实训教学是高等职业院校中重要的教学环节,而实训室是进行实训教学的重要场所,有效地管理实训室对教学起着重要的作用。学生参与实训室管理有助于调动学生学习的主动性与积极性,提高学生的自主管理能力,提高实训室利用率,缓解开放实训室专职管理人员不足的问题。
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