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初中是培养学生正确价值观的重要时期,政治教师要通过引入时政教学的方式,引导学生关心天下大事,理论联系实际,帮助学生树立正确的价值观念.本文通过探讨时政教育与政治教育的关系与异同,分析时政教学方式在初中道德与法治教学中的作用,针对目前初中道德与法治教学过程中存在的问题,提出相应的优化措施,实现立德树人的教育目的.