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<正>求"取值范围"问题,是中学数学中最为常见的题型之一.解题思想方法几乎包罗万象, 综合性强,故也是中学数学中的难点之一.有的教师在教学时(包括一些书刊上发表的解法),也存在一些值得商榷之处.对此,笔者拟借方寸之篇幅,谈一些浅见供参考.
关于求"取值范围"的一些问题
【摘 要】
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<正>求"取值范围"问题,是中学数学中最为常见的题型之一.解题思想方法几乎包罗万象, 综合性强,故也是中学数学中的难点之一.有的教师在教学时(包括一些书刊上发表的解法),也
【机 构】
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贵州省凯里市黔东南民族师范高专
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2005年02期
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