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根据当今社会对人才培养的新要求和素质教育思想。针对高职专业课程教学中传统教学模式的不足，探讨在专业课教学中综合运用各种课堂教学方法与手段，并且与此相对应地加强了教学条件建设。该教学改革体现了学生主体地位和素质教育的原则，符合高职教育的新要求，提高了学生的学习能力和素质，具有较好的实践效果。
提高高职学生学习能力的课堂教学探索实践
【摘 要】
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根据当今社会对人才培养的新要求和素质教育思想。针对高职专业课程教学中传统教学模式的不足，探讨在专业课教学中综合运用各种课堂教学方法与手段，并且与此相对应地加强了教学
【机 构】
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吉林省经济管理干部学院
【出 处】
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吉林省经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2008年5期
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