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目的:调查高校医学生关爱能力状况。方法:采用关爱能力评价量表对203名高校医学生进行问卷调查。结果:1高校医学生关爱能力总体水平较低;2高校医学生在性别和能否经常感受到来自老师和同学的关爱上得分差异有统计学意义(P〈0.05)。
高校医学生关爱能力现状调查分析
【摘 要】
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目的:调查高校医学生关爱能力状况。方法:采用关爱能力评价量表对203名高校医学生进行问卷调查。结果:1高校医学生关爱能力总体水平较低;2高校医学生在性别和能否经常感受到
【机 构】
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湖南医药学院;
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2015年24期
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