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本文主要从“以生为本”的教学理念出发，分别从增强自主意识、精心设计学习过程和巧问与精问等三个方面论述了“以生为本”模式在职业学校国际经济与贸易课程教学中的应用策略。
职业学校国际经济与贸易课程的“以生为本”教学
【摘 要】
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本文主要从“以生为本”的教学理念出发，分别从增强自主意识、精心设计学习过程和巧问与精问等三个方面论述了“以生为本”模式在职业学校国际经济与贸易课程教学中的应用策略
【机 构】
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广东省清远市清新区职业技术学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年48期
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