多种策略解决问题

来源 :数学大王·中年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenke
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  人们常说“条条大路通罗马”,意思是说要到达某个目的地,并不是只有一条路可走。做数学题也是这样,一道题,往往有好几种解答策略呢。以下面的题目为例,看看这些解答策略,你想到过几种呢?
  题目:霹雳长官打算买3张“八荣八耻”宣传画挂在教室的墙壁上。已知每张宣传画的价钱是14元,霹雳长官要准备多少元钱?
  
  一、摆学具法
  
  如下图,用一根小棒代表1元钱。因为一张画的价钱是14元,所以一行摆一捆(10根)零4根,又因为共有3张画,所以一共要摆三行。数一数,发现整捆的有30根,零头有4×3=12(根),共有30+12=42(根),所以要准备42元钱。
  
  
  二、 画图法
  
  如下图,根据要求,画出了下面这样的图形。一行的格子数代表一张宣传画的价钱,共画了三行。通过计算格子数可以得知霹雳长官要准备42元钱。
  
  
  三、连加法
  
  
  根据要求可以列出这样的加法算式:14+14+14。通过竖式,计算得出共需42元钱。
  
  四、乘法
  
  因为一张宣传画是14元,霹雳长官打算购买3张,总价钱应是3个14元,可以用乘法计算出来,列式为14×3。
  
  1、数的分解法
  把14分解为整十数和个位数,然后再乘,口算出结果。
  
  
  2、拆数法(转化为表内乘法)把14拆成9+5、8+6或7+7,用表内乘法进行计算,从而算出结果。
  
  
  
  3、竖式计算法 用学过的多位数乘一位数乘法笔算,也可以解决这个问题。计算过程如右:
  在竖式计算时,可不要忘记当个位积满十时,要向十位积进一哟。
  在所有的解题方法中,我们当然愿意选择最简单的方法。只是别忘了,多思考是提高我们思维水平的重要途径哦,所以,要想让自己的脑袋越来越聪明,你可千万别仅仅满足于把题目做出来,要多想想,再想想!
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