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中小学音乐教育是国民音乐教育,是面向全体的基础素质教育。音乐教育活动具有情感性、潜在性、多方面的特点,其素质教育作用是深刻而持久的,是其他教育形式不能替代的。根据音乐艺术的特点,作者提出通过音乐教育进行素质培养,主要体现在三个方面:一、充分挖掘音乐艺术的思想内涵,提高学生的思想道德素质;二、开发学生智力和潜能,提高创造想象能力的重要手段;三、是陶冶情操,优化心理素质的熔炉。