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文章是在奔驰售后服务实验班的教学模式下，介绍基于工作过程的汽车保养课程的教学内容设计、课程组织形式以及一些行之有效的教学方法，使学生获得良好的职业素质和职业技能。
基于工作过程的汽车保养课程的组织形式及教学方法分析
【摘 要】
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文章是在奔驰售后服务实验班的教学模式下，介绍基于工作过程的汽车保养课程的教学内容设计、课程组织形式以及一些行之有效的教学方法，使学生获得良好的职业素质和职业技能。
【机 构】
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北京电子科技职业学院
【出 处】
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汽车实用技术
【发表日期】
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2018年2期
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