幼儿园自然教育理念与实践现状调查及优化路径

来源 :陕西学前师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自然教育源远流长,内、外在自然教育交互融合,顺应幼儿身心发展规律。调查研究表明:处于不同地区、不同幼儿园所属地、不同性质幼儿园、是否是学前教育专业、是否取得教师资格证、不同教龄、不同学历、与单位不同劳动关系、不同月收入、不同级别幼儿园和班级的幼儿园教师在自然教育理念和实践维度上存在显著差异。自然教育的实施尚需通过以下途径加强:国家立法层面——配置资源(城乡、公私、在编与非编)均衡,促进学前教育公平;教育制度层面——提高幼儿园教师待遇,吸引高素质愿奉献的幼儿园教师;幼儿园教师职业层面——促进幼儿园教师专业化
其他文献
通过对事故多发点形成原因及正态函数特征的研究,提出了利用正态函数描述事故发生点道路安全属性,进而判断事故多发点的新方法。
目的:研究认知行为疗法对慢性精神分裂症患者精神病症状的疗效。方法:将慢性精神分裂症患者随机分为常规治疗联合认知行为治疗组,常规治疗联合支持性心理治疗组以及单纯常规
随着生本理念越来越被广大教师所接受、认可,课前三分钟这一贯穿着生本理念的模式也迅速推广开来,课前三分钟对于提高学生的语言积累,促进学生语文能力的提高作用是显而易见
本文指出:交换积分Jij来自全同粒子的不可识别性,并作反对称波函数所特有;Jij并非仅仅存在于自旋平行态之间,某些自旋非平行态亦存在交换积分;交换积分并作总是导致能量降低;在L一S耦合下,虽
本文用计算矩阵函数e^At的方法,给出了放射系核递次衰变规律的普适解。
近年来,国际、国内外直流电桥、直流电势差计等一系列电磁学测量仪器的允许基本误差公式作了重大修改,且已推广应用为此,本文将着重分析这类仪器误差公式的新含义和修改原因,以及
本文给出了在多级微扰作用下非简并能级的能量及波函数微扰修正的递推关系,利用该关系可比较容易地计算高级修正.
室内对姬塬油田含油污泥的组成、固相矿物成分和粒径分布进行了测量和分析。结果表明:含油污泥的固相含量达到29.87%,固相主要由赤铁矿、硫酸铅和硬石膏等矿物成分组成,固相
日本平安时期的古辞书《新撰字镜》收录了许多汉语俗字,是俗字研究的重要材料。由于作者是用汉文撰述,中间不乏中国文献中失传的文字,而在抄手笔下又不时出现一些俗字,有不少
《量子力学》自学辅导之九──定态微扰论和变分法(续)曾心愉,宋宇辰,裴文杰(复旦大学物理系;复旦大学理论物理骨干教师班,上海200433)1.2简并态微扰沦简并态下,微扰的作用可能使能级发生分裂,即