【摘 要】
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本文结合高中生物学教学的实践、从尊重生命、珍惜生命、享受生命、热爱祖国、振兴中华、辩证唯物主义世界观等方面.阐述生物学教学与学生思想品德教育的关系。
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本文结合高中生物学教学的实践、从尊重生命、珍惜生命、享受生命、热爱祖国、振兴中华、辩证唯物主义世界观等方面.阐述生物学教学与学生思想品德教育的关系。
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