【摘 要】
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高中课程标准强化实验探究教学,将传统教学中教学内容与实验的分离转化为实验教学内容的整合。新课程标准规定课程标准要求"通过实验探索加速与物体质量和力量之间的关系"和"
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高中课程标准强化实验探究教学,将传统教学中教学内容与实验的分离转化为实验教学内容的整合。新课程标准规定课程标准要求"通过实验探索加速与物体质量和力量之间的关系"和"通过实验理解和分解理解"。学生的实验安排在教材中。课程标准没有对实验的具体实践和使用的设备作出强制性规定,这为教师根据当地情况开展实验教学提供了依据,提出了相应的实验方法和适当的实验设计,也为从概念上培养探究能力提供了依据。在解决简单物理问题一定会用到物理实验和探究能力,就是根据科学方法进行实验探究,初步
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