高职层次四年制埃及留学生人才培养关键问题探讨

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从留学生人才培养定位、教学语言和学制的选择、汉语学习如何过渡到专业课程学习、人才培养模式的选择、人才培养方案的制定、留学生后续发展、留学生的就业和职业发展等方面展开论述,并结合北京信息职业技术学院的实践,介绍留学生人才培养的具体解决方案。
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